노년코딩

이제 두 파트 남았다. 어느 정도 문법이 머릿속에 정리되는 기분을 느끼며 남은 것도 잘 시작해 보자!

준동사

동사의 어미에 변화를 주어 명사, 형용사, 부사의 역할을 하는 것.

to 부정사 
: 명사, 형용사, 부사 역할 다 사용 가능

1. 명사로 사용하는 경우

• 주어자리 : To attend the annual workshop is(단수 동사) mandatory.
• 목적어 자리: Mr.Nam(주어) refused(동사) to attend the annual workshop(목적어).
• 보어 자: The aim(주어) of this quarter is(2형식 동사) to attend the annual workshop(보어).

여기서 포인트,

- 주어 부분은 가주어/ 진주어

- 목적어는 to부정사를 목적어로 취하는 3형식 동사

- 보어는 to 부정사를 목적격 보어로 취하는 5형식 동사

들을 외워줘야 한다.

- 가주어/ 진주어 : 가주어역할 It + is + 형용사 + (to V / that +S + V)  => 진주어
외워야 할 형용사 - 얘들은 외울 때도 It is를 같이 붙어서 외워줘.

difficult	hard	easy	possible
important	necessary	convenient	safe

ex> it : 가주어 /            : 진주어
- It's difficult to address that issue.
- it's very easy to use our application.
- it's important for me to check all the inventory precisely.

- to 부정사를 목적어로 취하는 3형식 동사

aim	hope	need	fail	want/ wish/ sould like	+ to V
plan/ promise/ pretend	desire/ decide/determine/ demand/ decline
learn	refuse	manage	strive/swear/seek

지금 토익에선 별로 안 물어보니까 너무 걱정 말고 아래 그림 보면서 외우면서 동사들을 다 외워보자

- to 부정사를 목적격 보어로 취하는 5형식 동사 :

5V + O + to V  >> O자리가 S자리 + 5형식동사가 be p.p + toV (>>수동태 형식으로 출제되는걸 더 좋아해)
R	require >> be required to do ★	remind >> be reminded to do ★
I	invite >> be invited to do ★	instruct >> be instructed to do
C	cause >> be caused to do
E	expect >> be expected to do ★	enable >> be enabled to do	encourage >> be encouraged to do ★
P	permit >> be permitted to do ★
A	advise >> be advised to do ★	ask >> be asked to do	allow >> be allowed to do ★

ex>>
- Our supervisor permitted all employees to work from home.

2. 형용사로 사용하는 경우

• 무조건 뒤에서 앞에 있는 명사를 수식한다.

- to 부정사 수식을 받는 명사

way	plan	ability
chance	opportunity	Time
need	effort	right
decision	intention	authority

 ex>>
- a chance to win exciting prizes
- the way to solve problems

3. 부사로 사용 하는 경우 ★★

• 부사적인 용법 / 해석: ~하기 위해서 / 목적을 나타내준다 보면 돼. 

ex>> To attend the annal workshop, employees need to register in advance. << 부사역할이라 파란색 문장은 뒤로 와도 상관없어.

ex>>

- In order to increase sales, we implemented new strategies.

- The company invests in research so as to develop new products.

동영사

명사의 역할- 주어, 목적어, 보어의 역할

- 동명사를 목적어로 취하는 3형식 동사

mind	postpone	finish	deny(발음 주의 : 디나이)
enjoy	put off	avoid	discontinue
give up	practice	recommend	dislike
admit	suggest	risk	consider

- 빠르게 외우는 방법
: 앞글자만 따서 mega ps far dc >>메가패스 빠르 닥!                   단어는 생각안나도 메가패스빠르다는 생각날 듯.
ex>>
Do you mind opening the window?

동명사의 관용 표현 - 싹 다 외워야 한데 ★★★★

동명사와 명사의 차이점은 무엇일까

분사

명사를 수식하는 역할(현재분사, 과거분사)

타동사인 경우

자동사인 경우

-ing로 형태가 굳어진 형용사(능동이니 수동이니 X)  - 전부 암기 ★

-p.p로 형태가 굳어진 형용사 - 전부 암기 ★

감정 형용사 -전부 암기 ★

ex>>

- Mr.Nam(s) was(v) satisfied(s.c) with the new project outcome.

- People(s) considered(v) the workshop(o) interesting(o.c).

동명사(VIng)와 분사(Ving)의 차이는 무엇인가

ex>>

- The dog suddenly started barking at us. 목적어 자리로 사용 - 동명사

- A barking dog seldom bites. 명사 수식 - 현재분사

- my hobby is playing the piano. 보어 자리면서 ~하는 것으로 해석 - 동명사

- Tobby is playing the piano. be -ing에서 -ing의 역할을 맡고 있는 분사 - 현재분사